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「過去の経験を扱うのではなく現在の体験を扱う動作法、その理論に基づき、今、ここでの動作体験を援助しながら安心を増やす関わりをしていく」という坂上先生の臨床の考え方と、その技法を学びます。
重度の自閉傾向のお子さんとの関わり、チックのあるお子さんへの関わり、頻尿のお子さんへの関わり、緊張の高い中学生への関わり、反社会行動の中学生への関わり・・・・
さまざまな場面での動作法の導入を具体的な事例を交えながら学んでいきます。
そして、対人援助職としての私たちのセルフケア、「眠りのためのリラックス法」も行ないます。日常のお疲れをご自身でケアするためにもどうぞ
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